Dni adaptacyjne.

Plan zajęć adaptacyjnych.

Zapraszamy dzieci 2,5 letnie na dni adaptacyjne w Przedszkolu Calineczka. Odbywać będą się one w ciągu trzech pierwszych dni września, w godz. 10.00-11.00. W tym czasie rodzice pozostawiają dzieci pod opieką doświadczonych opiekunek. Po dziecko wracamy o godz. 11.00 lub później. Jeżeli pogoda pozwoli, oprócz wymienionych niżej zabaw, dzieci skorzystają z naszego bajecznego placu zabaw. Witajcie w Calineczce!A oto nasze propozycje zabaw z maluszkami:1 września, 10.00-11.00 Kolorowe imię – Wszystkie dzieci siedzą na kolorach chusty animacyjnej. Nauczyciel wymienia bądź pokazuje jeden kolor, a dzieci na nim siedzące podają swoje imię.Wywoływanie osób – Dzieci trzymają mocno chustę, wachlując ją, podnoszą ją wysoko, a następnie opuszczają. Kiedy chusta jest wysoko nauczycielka mówi „ Pod chustą przebiegają Ci, którzy…. ( mają rodzeństwo, lubią się bawić, lubią lody… itp.)Kolorowa chusta- Zabawa z chustą animacyjną, podrzucanie kolorowych piłek, a następnie wachlowanie chustą tak aby piłeczki, wleciały do dziury.Podrzucanie baloników- Dzieci trzymają chustę animacyjną, wachlują nią, nie pozwalając aby baloniki spadły na ziemię.Łapanie baloników- Dzieci trzymają chustę animacyjną, nauczyciel lub jedno z dzieci wchodzi do środka koła i przez dziurę próbuje łapać baloniki.Swobodna zabawa w sali lub na dworze.2 września 10.00-11.00″Przekładaniec” – przekładanie butelki z ręki do ręki; z przodu do tyłu; nad głową, pod kolanem. „Marsz węża” – powstanie i ustawienie się w kole, duże odstępy między dziećmi. Dzieci stawiają butelki na podłodze i maszerują między nimi „wężykiem”. Na sygnał nauczycielki zmieniają kierunek. Muszą iść tak, by nie przewrócić żadnej butelki. Zabawa w parach- Balonik jest przytrzymywany przez dzieci za pomocą np. brzucha, czoła, pleców, pupy, wygrywa para, która najdłużej utrzyma balonik tańcząc w rytm muzyki.Dwa kolory – Nauczyciel rozdaje kolorowe kartki, tak aby w grupie było po dwoje dzieci z jednym kolorem. Dzieci stoją w kole. Nauczyciel wykrzykuje poszczególne kolory; dzieci, które otrzymały taką kartkę, biegną do środka koła, przybijają sobie piątkę i zamieniają się miejscami w kole. Nauczyciel może też komentować, kto zamienia się miejscami (podawać imiona dzieci).3 września 10.00- 11.00 Wąż z gazet -Każdy dostaje gazetę i tworzymy węża i nikt nie może zerwać gazety.Śnieżna bitwa -Robimy z gazet kulki i dzielimy się na dwie drużyny dopóki leci muzyka trzeba rzucać kulkami w przeciwną drużynę ,jak muzyka się skończy ta drużyna co ma najmniej kulek po swojej stronie to wygrywa.Zabawy ruchowe z gazetami- Każde dziecko dostaje gazetę, na polecenie nauczyciela kładzie sobie gazetę na głowę i porusza się tak, aby gazeta nie spadła z główki. Zamiana gazet- Dzieci biegają z gazetami trzymanymi w dłoniach, gdy usłyszą dźwięki np. dzwoneczka, wymieniają się gazetami z innymi dziećmi. Osoby, które wykonały zadanie, zatrzymują się, podnoszą do góry gazety trzymane w obu dłoniach i czekają, aż wszyscy dokonają zmiany.

Czekamy na Was!